TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

MATERIA

TECNOLOGÍA Y EDUCACION

2015

Catedrática: Licda. Vanesa Carolina Ancheta Portillo

vancheta@ugb.edu.sv

Penalizacion por no andar el logo del Grupo es de 2 ptos. de la nota de la actividad en proceso.

Actividades a Realizar  Sábado 11 de Abril de 2015 Tiempo para Desarrollar la Simulación.  20 Minutos.
Documentos a entregar	Documentos a Imprimir
Planificación didáctica por Unidad. (no por tema) Cuadro de Descripción del Software que utilizará en la planificación para desarrollar contenidos o páginas en línea.	Cada grupo deberá tener 9 hojas del instrumento de evaluación de pares para  crear el FODA de sus nueve grupos compañeros.-
Estos documentos se entregarán en forma digital en la carpeta SIMULACION DE CLASES DE Dropbox

NIVELES
9:15 AM	PARVULARIA	INTEGRADORES	1
9:55 AM	PRIMER GRADO	KLEMJAC	2
10: 30 AM	SEGUNDO GRADO	K-MALEONES	3
11:15 AM	TERCER GRADO	PAIDGOX	4
1:15 PM	CUARTO GRADO	GUERREROS	5
1:50 PM	QUINTO GRADO	FENIX	6
2:35 PM	SEXTO GRADO	EMI	7
	SEPTIMO GRADO
3:10 PM	OCTAVO GRADO	NEXT LEVEL	8
3:45 PM	BACHILLERATO	OCTOPUS	9
4:30 PM	UNIVERSIDAD	INNOVADORES	10

El tiempo es subjetivo dependerá de la evaluación del docente aunque el tiempo de la simulación si es exacta 20 minutos y es evaluado su manejo.

CRITERIOS A EVALUAR por el DOCENTE
CREATIVIDAD E INNOVACION combinando tecnología y educación. (Carta Didáctica y guion de clases)	40%
Manejo del Tiempo, grupo y roles de estudiantes, y de docentes.	20%
Uso del Software (Cuadro de Descripción del software)	10%
Desarrollo de clase (Metodología estrategias y técnicas didácticas usadas en la simulación de clases)	30%
La evaluación del docente tiene el 70% de la nota global el otro 30% lo componen la nota asignada por sus grupos compañeros al sacar su promedio.-

Descripción de la Materia:

El uso generalizado de las tecnologías ha desarrollado grandes cambios en la humanidad, y uno de los campos en los que ha incidido con mayor impacto es el de la educación y nosotros no importando de que área seamos necesitamos hacer conciencias del uso de la Tecnologías.

En este espacio encontraras las diapositivas y materiales utilizados en clases así como guías de ejercicios, y criterios de evaluacion para las distintas actividades que se requiere en la catedra.

BIENVENIDO AL MARAVILLOSO MUNDO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA DONDE SE UTILIZARÁ NO PARA QUE LOS ALUMNOS APRENDA SINO PARA QUE APRENDAN MEJOR. 

HOJA DE DATOS SESION # 1     7 DE MARZO DE 2015

1. PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
2. DIAPOSITIVA UNIDAD # 1
3. MITOS Y REALIDADES DE LA INNOVACION EDUCATIVA
4. VIDEO DE APRENDIENDO A ENSEÑAR CON LOS MEDIOS SOCIALES

SESION # 2 , 3            14 y  15  DE MARZO DE 2015

1. TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
2. ALFABETIZACION DIGITAL
3. BUSCAR Y ENCONTRAR EXPERIENCIAS EN LA RED
4. Entornos Virtuales de Formacion

GUIA PARA LA ELABORACION DE TEXTOS PARALELOS


ELABORACION DE UNA PLANIFICACION DIDACTICA

PLANIFICACION

ACTIVIDADES A REALIZAR INDIVIDUAL

• Socializar el contenido del documento a entregar de la resolución de las preguntas del video aprendiendo a enseñar con los medios sociales.
• Elaboración de un cuadro de notas en Microsoft Excel

ACTIVIDADES A REALIZAR EN LOS EQUIPOS 

• Elaborar un Mapa Mental donde se describan las características de la Tecnología en la educación y cual a sido el impacto sobre la Educación Tradicional identificando diferencias, e importancia.

TEXTOS PARALELOS DE LOS TRES PRIMEROS FOLLETO

TEXTO PARALELO EJEMPLO

SE EVALUARÁ:

DOMINIO DEL TEMA IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE CADA UNA DE LAS FORMAS DE LA EDUCACIÓN PERCEPCION DE LAS DIFERENCIAS ENTRE LA EDUC. TRADICIONAL Y LA EDUC. TECNOLOGICA CONCLUSION DE LA  IMPORTANCIA DE LA EDUCACION TECNOLOGICA ACOPLAMIENTO DE IMÁGENES PARA REPRESENTAR LAS IDEAS POR MEDIO DE ELLAS CREATIVIDAD GUIAS DE TRABAJO  APLICACIONES AL SERVICIO DE LA EDUCACION Fecha de Entrega:   28 de Marzo SIMULACIÓN DE CLASES    -   PLANIFICACION DIDACTICAFecha de entrega: 11 de abril INSTRUMENTO PARA LA EVALUACION DE PARES Portafolio  Digital18 de Abril Les deseo suerte en el desarrollo de las actividades recuerden "La tecnología no es para que los alumnos aprendan más sino para aprender mejor". La realización del Video Despedida a presentarse el día Domingo 19 de abril de 2015 es a creatividad de cada grupo de trabajo. CREACION Y DISEÑO DE UNA PAGINA DE FACEBOOK EDUCATIVO CON LOS SIGUIENTES TEMAS:

• Impacto de la tecnología en educación y el construccionismo como su fundamento pedagógico.

• Importancia de la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Metodologías y recursos que integran tecnologías para obtener aprendizajes significativos.

• žIdentificación de tecnologías que apoyen la planificación didáctica.

• žPropuesta de desarrollo de contenidos curriculares con el uso de tecnologías.

• Selección de estrategias que apoyen la atención a la diversidad en el aula utilizando tecnologías.

• Entornos virtuales de Formación.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

EVALÚA LOS EQUIPOS QUE PARTICIPARON EN LA SIMULACIÓN DE CLASES

PUEDES OBSERVAR SUS PLANIFICACIONES

Y CUADRO DE SOFTWARE EN LA CARPETA COMPARTIDA DE DROPBOX PARA VERIFICAR SI EFECTIVAMENTE

CUMPLIERON.

SUBE EL ARCHIVO EN FORMATO PDF A LA CARPETA DE DROPBOX LLAMADA "EVALUACIÓN DE PARES DE LA SIMULACIÓN"

Descarga el formato para la evaluación

CLIK AQUI 

FECHA DE ENTREGA JUEVES 3 ABRIL 

HORA: 12:00 M NOCHE

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SÁBADO 5 DE ABRIL DEL 2014

PRESENTAR EN GRUPOS DE TRABAJO A LAS 3:00 PM

ACTIVIDAD HOT POTATOES

Utilizando los cinco módulos del Hot Potatoes elabore una evaluación de una materia con 6 items por categorías: Jquiz, Jcross, Jmix, Jcloze, Jmath 

en total son 30 dificultades fusionelo y agregue el enlace del archivo a su pagina de facebook de grupo de trabajo. 

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